¿Son las Pruebas Nacionales un indicador válido para realizar comparaciones entre escuelas? Una aproximación mediante la Evaluación Diagnóstica de Media 2013

  • Daniel Morales Romero IDEICE
Palabras clave: Pruebas nacionales, Evaluación diagnóstica, Resultados comparados, Aprendizajes

Resumen

En la presente investigación fueron comparadas las notas de los estudiantes de 8vo grado en las Pruebas Nacionales del año 2011 con la proporción de respuestas correctas que dieron los del mismo grado en la Evaluación Diagnóstica de Educación Media del 2013. Los de 8vo grado que obtuvieron mejores calificaciones, lo hicieron dando más respuestas correctas en una proporción de 3% a 11% en la evaluación del 2013. Se encontró, además, que tanto las notas de la escuela como la de las Pruebas Nacionales predicen consistentemente el desempeño de los estudiantes en la evaluación diagnóstica, lo que resulta plausible en el sentido de que estas últimas puedan ser usadas como un indicador del desarrollo educativo de las escuelas, lo que permitirá realizar comparaciones entre ellas.

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Citas

Base de datos de la Evaluación Diagnóstica de Media 2013. Dirección de Evaluación. Ministerio de Educación de la República
Dominicana.

Base de datos de Pruebas Nacionales de 8vo grado del 2011. Dirección de Evaluación. Ministerio de Educación de la República Dominicana.

Diseño Teórico – Metodológico. Evaluación Diagnóstica del Primer Ciclo de Educación Media. Dirección de Evaluación de la Calidad de la Educación. Ministerio de Educación. República Dominicana, 2013.

Dirección General de Evaluación y Control de la Calidad de la Educación. Marco Teórico Conceptual de las Pruebas Nacionales. República Dominicana, 2012.

Marco Teórico Conceptual de las Pruebas Nacionales, MINERD. http://www.minerd.gob.do/sitios/ pnacionales/Documentos%20Pruebas%20Nacionales/MANUAL%20MARCO%20TEORICO%20 PRUEBAS%20NACIONALES.pdf

Morales, Daniel (2014). Revista de Investigación y Evaluación Educativa, Vol. 1, N.1.

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Publicado
2015-08-01
Cómo citar
Morales Romero, D. (2015). ¿Son las Pruebas Nacionales un indicador válido para realizar comparaciones entre escuelas? Una aproximación mediante la Evaluación Diagnóstica de Media 2013. Revista De Investigación Y Evaluación Educativa, 2(2), 24-45. Recuperado a partir de https://revie.gob.do/index.php/revie/article/view/63