Vol. 6 Núm. 1 (2019): REVIE - Revista de Investigación y Evaluación Educativa

Artículos

• RedLEI: uniendo voluntades para desarrollar investigación sobre lectoescritura inicial en contexto

  Ana Patricia Elvir

  4-9

  • 112
  • PDF ⁹⁵
  • HTML ⁰
• Lectoescritura inicial en Centroamérica y República Dominicana: aprendizajes, recomendaciones y desafíos

  Josefina Vijil

  11-21

  • 233
  • PDF ¹⁰⁶
  • HTML ⁰
• Lectoescritura inicial en Latinoamérica y el Caribe: una revisión sistemática

  Rebecca Stone

  22-37

  • 386
  • PDF ¹⁸⁴
  • HTML ⁰
• Actores clave en lectoescritura inicial en República Dominicana. Resultados de un mapeo y análisis de actores

  Josefina Vijil

  38-49

  • 165
  • PDF ¹³¹
  • HTML ⁰
• Mapeo y análisis de los actores clave en lectoescritura inicial del programa de capacidades Lac Reads de USAID (2016-2018)

  Yesly Contreras

  50-63

  • 70
  • PDF ⁷²
  • HTML ⁰
• Una aproximación a los retornos en logros educativos de los años de educación inicial, usando los datos de PISA 2015 para República Dominicana

  Rita Cruz, Daniel Morales Romero

  65-73

  • 91
  • PDF ¹⁰⁵
  • HTML ⁰