Doctora en Liderazgo Educacional por la Nova Southeastern University (NSU). Obtuvo una maestría en Educación, especialidad en Socio-Pedagogía y licenciatura en Educación. Su trabajo doctoral, “Incorporación de la investigación pedagógica a la práctica docente”, fue la base del Programa Docente Innovador e Investigador, desarrollado por el IDEICE con docentes del sistema público.   

Como especialista de la investigación cualitativa, ha sido acompañante en la acción de numerosos estudios con la metodología de investigación-acción, en temas como: estrategias de motivación, comprensión lectora, actividades basadas en las inteligencias múltiples, ambiente de aula, desarrollo de habilidades de liderazgo, estrategias de enseñanza creativa, entre otros.  En el área de evaluación, se destacan trabajos realizados para la acreditación de instituciones de educación superior, el diseño de sistemas de evaluación del desempeño docente para la educación superior, la evaluación de la gestión educativa y administrativa de una de las regionales más grandes del país, entre otros. 

Se ha desempeñado como  docente de postgrado y maestría en importantes instituciones de Educación Superior, como la Universidad Iberoamericana (Unibe), la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (Pucmm), el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec) y la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en áreas disciplinares  como: liderazgo educacional, investigación educativa, gestión curricular, intervención psicopedagógica, educación de personas adultas, corrientes y enfoques pedagógicos, evaluación de aprendizajes y evaluación institucional, entre otras líneas de contenido.