Equipo editorial

Consejo de Redacción

Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Málaga. Máster en Cambio Social y Profesiones Educativas, Licenciado en Pedagogía y Diplomado en Magisterio en la especialidad de Educación Física. Docente e Investigador del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y MIDE de la Universidad de Málaga. Miembro de EDUTEC (Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación) y de SEP (Sociedad Española de Pedagogía). Es investigador del Grupo de Investigación en Innovación y Tecnología Educativa -INNOEDUCA.

 

Graduado en Educación Primaria por la Universidad de Sevilla. También ha realizado el Máster Universitario en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación. Predoctoral FPU en el Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla. Pertenece al Grupo de Investigación Didáctica (GID-HUM 390): Análisis Tecnológico y cualitativo.

 

 

 

 

Consejo Técnico

Analista de producción

Obtuvo una maestría en Currículo e Instrucción en Concordia University Chicago, Estados Unidos. Graduada de Administración de Empresas en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Técnico de Investigación en el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice). 

 

 

 

Diseño y Maquetación

Graduada en Diseño Gráfico por la Universidad APEC. Diseñadora Gráfica en el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice).  

 

Graduada en Diseño Gráfico por la Universidad APEC. Diseñadora Gráfica en el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice).  

 

 

e-ISSN: 2409 1553