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Vol. 10 Núm. 1 (2023): Revie - Revista de Investigación y Evaluación Educativa
Vol. 10 Núm. 1 (2023): Revie - Revista de Investigación y Evaluación Educativa
Publicado:
2023-02-13
Editorial
Inteligencia artificial: ¿Oportunidad o amenaza?
Julián Álvarez
4-5
189
PDF
120
HTML
24
Artículos
La transición de la modalidad presencial a la enseñanza remota de emergencia. Caso de estudio: Docentes de la Universidad Autónoma de Chihuahua
Adriana Murillo-Díaz, Erslem Armendáriz-Núñez, Gerardo Ascencio-Baca
6-27
106
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43
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30
Validez externa de una intervención de lectura para educación primaria mostrada en el desempeño de estudiantes dominicanos de sexto grado en la prueba diagnóstica nacional
Laura Sánchez-Vincitore, Aida Mencía-Ripley, Cledenin Veras, Carlos B. Ruiz-Matuk
28-45
95
PDF
33
HTML
12
Unidad didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje sobre el cambio climático y su concienciación en estudiantes de Secundaria
Jorge Haché, Daniela Candelario, Fernando Tapia
46-68
92
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33
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10
Desarrollo de habilidades sociales en Educación Inicial a partir del programa Aprender a Convivir
Rosaura Gutiérrez Valerio, María Fernández Cabezas, Paola de León Ramírez
69-87
166
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58
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83
Caracterización del currículo: su desarrollo evolutivo según los enfoques curriculares en el contexto de la enseñanza preuniversitaria de República Dominicana
Juan Polanco, Santa Cabrera, Víctor Robles
88-107
209
PDF
47
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242
Las representaciones sociales sobre la categoría de género. Una mirada estudiantil universitaria
Jeysira Jacqueline Dorantes Carrión, Karla Paola Martínez Rámila, Rubén Hernández Durán
108-131
159
PDF
56
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6
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