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Vol. 10 Núm. 1 (2023): Revie - Revista de Investigación y Evaluación Educativa

Publicado: 2023-02-13

Editorial

Inteligencia artificial: ¿Oportunidad o amenaza?

Julián Álvarez

4-5
- 189
- PDF ¹²⁰
- HTML ²⁴

Artículos

La transición de la modalidad presencial a la enseñanza remota de emergencia. Caso de estudio: Docentes de la Universidad Autónoma de Chihuahua

Adriana Murillo-Díaz, Erslem Armendáriz-Núñez, Gerardo Ascencio-Baca

6-27
- 106
- PDF ⁴³
- HTML ³⁰
Validez externa de una intervención de lectura para educación primaria mostrada en el desempeño de estudiantes dominicanos de sexto grado en la prueba diagnóstica nacional

Laura Sánchez-Vincitore, Aida Mencía-Ripley, Cledenin Veras, Carlos B. Ruiz-Matuk

28-45
- 95
- PDF ³³
- HTML ¹²
Unidad didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje sobre el cambio climático y su concienciación en estudiantes de Secundaria

Jorge Haché, Daniela Candelario, Fernando Tapia

46-68
- 92
- PDF ³³
- HTML ¹⁰
Desarrollo de habilidades sociales en Educación Inicial a partir del programa Aprender a Convivir

Rosaura Gutiérrez Valerio, María Fernández Cabezas, Paola de León Ramírez

69-87
- 166
- PDF ⁵⁸
- HTML ⁸³
Caracterización del currículo: su desarrollo evolutivo según los enfoques curriculares en el contexto de la enseñanza preuniversitaria de República Dominicana

Juan Polanco, Santa Cabrera, Víctor Robles

88-107
- 209
- PDF ⁴⁷
- HTML ²⁴²
Las representaciones sociales sobre la categoría de género. Una mirada estudiantil universitaria

Jeysira Jacqueline Dorantes Carrión, Karla Paola Martínez Rámila, Rubén Hernández Durán

108-131
- 159
- PDF ⁵⁶
- HTML ⁶