Vol. 8 Núm. 1 (2021): REVIE - Revista de Investigación y Evaluación Educativa

Artículos

• STEM y género: un asunto no resuelto

  Julio Cabero Almenara, Rubicelia Valencia Ortiz

  4-17

  • 641
  • PDF ¹⁵⁵
  • HTML ⁸⁴
• Evaluación de impacto del sistema de información y vigilancia de la alimentación y nutrición escolar

  Yshabella Reyes, Daniel Morales

  18-37

  • 915
  • PDF ³⁷³
  • HTML ²¹⁷
• Formación del profesorado en la era digital. Nivel de innovación y uso de las TIC según el marco común de referencia de la competencia digital docente

  Antonio Palacios-Rodríguez, Lorena Martín-Párraga

  38-53

  • 990
  • PDF ⁵²⁰
  • HTML ¹⁰⁷
• La resolución de problemas matemáticos como estrategia de aprendizaje activo de los alumnos de 15 años: un estudio de los resultados de PISA en República Dominicana

  Ivanovnna Milqueya Cruz-Pichardo

  54-72

  • 879
  • PDF ⁴⁰⁸
  • HTML ⁴⁹⁹
• El diccionario de criollismos: primer diccionario dominicano

  María José Rincón González

  73-97

  • 573
  • PDF ²⁰¹
  • HTML ⁴⁷²