Vol. 9 Núm. 1 (2022): Revie - Revista de Investigación y Evaluación Educativa

Artículos

• Estudio de la percepción de los profesionales de la orientación educativa sobre las aulas abiertas en centros regulares de la región de Murcia (España)

  Pilar Arnaiz-Sánchez, Salvador Alcaraz García, Carmen María Caballero García

  4-26

  • 696
  • PDF ²⁶⁴
  • HTML ⁵²
• Laboratorio de química en educación secundaria: 3 situaciones abordadas

  Ana Fuenmayor Zafra, Miguel Morales Toyo

  27-44

  • 639
  • PDF ²⁰²
  • HTML ⁴³⁸
• Parasitosis y eficiencia lectora de los niños de primaria en dos escuelas dominicanas

  Francisco Paulino Mencía, María Virtudes Núñez Fidalgo, Ramón Orlando Jiménez Pérez

  45-59

  • 598
  • PDF ¹⁹¹
  • HTML ³²⁹
• Contextos familiares y su impacto en los enfoques de aprendizaje del alumnado universitario de educación de República Dominicana

  Ginia Montes de Oca Báez , Amparo Fernández de Mejía, Alfonso Barca-Lozano

  60-78

  • 439
  • PDF ¹⁴⁴
  • HTML ²⁴⁵
• Estrategias reflexivas para la enseñanza de la asignatura Artes Marciales

  Sandy Reynaldo Portorreal García, Judit Blanco, Guio Baptiste

  79-93

  • 446
  • PDF ¹³⁷
  • HTML ¹³²
• Procesos de lectura en estudiantes universitarios mexicanos

  Aurelio Vázquez Ramos, María Cristina Álvarez, Anastasio Marcos Victoria

  94-111

  • 523
  • PDF ²²⁸
  • HTML ¹⁷³