Educación superior y competitividad
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Resumen
El artículo “Educación Superior y Competitividad” es la reseña de un documento descriptivo y exploratorio resultado de investigaciones nacionales e internacionales sobre la Educación Superior en la República Dominicana. El propósito del mismo es identificar factores relacionados con el papel que ejerce la universidad, destacando sus aportes al desarrollo de la sociedad. Los estudios que se realizaron hasta el año 2012 revelaron que las Instituciones de Educación Superior –IES- dominicanas se concentraban en la docencia en detrimento de la innovación, la investigación y extensión. Dichos estudios también indicaban cuán escasas eran las instituciones que contaban con un presupuesto para la investigación. Las innovaciones empresariales dominicanas tienen poca influencia estatal o académica: los empresarios y los estudiantes egresados manifiestan discrepancia en cuanto a la demanda laboral y el perfil de formación de las IES.
Estos destacan una formación profesional teórica, aunque se ha avanzado en años de escolaridad, acuerdos y convenios internacionales e inter-institucionales, y existen proyectos estatales para el impulso de la competitividad. Hay evidencia de que se han producido logros educativos que han mejorado la participación de la fuerza de trabajo. Se debe mirar hacia nuevos nichos de desarrollo y de extensión para la incorporación del egresado. Una universidad es la organización empresarial educativa que ofrece y desarrolla la formación de grado, la especialización y la educación continua en áreas demandadas por la sociedad o no, aportando productos y servicios de soporte científico y técnico para el desarrollo económico, social y cultural de su entorno.
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