Morales Romero, Daniel. «Evaluación De Impacto De La supervisión Escolar Del MINERD De La gestión Administrativa Escolar En El Logro De Los Aprendizajes: :Una aproximación Con El Uso Del Sistema De acompañamiento Y supervisión (SAS) Y La evaluación diagnóstica De educación Media (2013)». Revista de Investigación y Evaluación Educativa 3, no. 2 (agosto 1, 2016): 34–45. Accedido abril 19, 2024. https://revie.gob.do/index.php/revie/article/view/53.