Murillo-Díaz, Adriana, Erslem Armendáriz-Núñez, y Gerardo Ascencio-Baca. «La transición De La Modalidad Presencial a La enseñanza Remota De Emergencia. Caso De Estudio: Docentes De La Universidad Autónoma De Chihuahua». Revista de Investigación y Evaluación Educativa 10, no. 1 (febrero 13, 2023): 6–27. Accedido marzo 2, 2024. https://revie.gob.do/index.php/revie/article/view/144.