Morales Romero, Daniel. 2016. «Evaluación De Impacto De La supervisión Escolar Del MINERD De La gestión Administrativa Escolar En El Logro De Los Aprendizajes: :Una aproximación Con El Uso Del Sistema De acompañamiento Y supervisión (SAS) Y La evaluación diagnóstica De educación Media (2013)». Revista De Investigación Y Evaluación Educativa 3 (2):34-45. https://doi.org/10.47554/revie.vol3.num2.2016.pp34-45.