CABRERA, S. .; ALBA, L. . Contraste de los niveles de dominio de la prueba PISA comprensión lectora y el currículo dominicano nivel secundario, noviembre 2018. Revista de Investigación y Evaluación Educativa, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 69–81, 2020. DOI: 10.47554/revie2020.7.19. Disponível em: https://revie.gob.do/index.php/revie/article/view/19. Acesso em: 21 nov. 2024.