[1]
Cavani, M. 2021. Una propuesta para los procesos didácticos en la especialidad de matemática del nuevo currículo en la República Dominicana en las tres dimensiones. Revista de Investigación y Evaluación Educativa. 8, 2 (ago. 2021), 68–84. DOI:https://doi.org/10.47554/revie2021.8.24.