Murillo-Díaz, A., Armendáriz-Núñez, E. y Ascencio-Baca, G. 2023. La transición de la modalidad presencial a la enseñanza remota de emergencia. Caso de estudio: Docentes de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Revista de Investigación y Evaluación Educativa. 10, 1 (feb. 2023), 6–27. DOI:https://doi.org/10.47554/revie.vol10.num1.2023.pp6-27.